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首頁(yè) - 國家開(kāi)放大學(xué)物業(yè)管理行業(yè)學(xué)院 - 知識

學(xué)習成果框架通用指標包括哪些等級?

發(fā)布: 2019-07-30     文章來(lái)源:     查看: 3002次

 

學(xué)習成果框架中各個(gè)等級學(xué)習成果的成效特性,由一套學(xué)習成果等級指標加以描述。等級指標描述指明該等級對應  的每個(gè)學(xué)習成果所承載的知識、技能以及能達到的能力(對知識和技能的運用能力,簡(jiǎn)稱(chēng)“能力”)水平。學(xué)習成果參照等級指標描述,確定其在學(xué)習成果框架中的等級。


學(xué)習成果框架等級描述指標包括知識、技能和能力三個(gè)維度。其中,知識維度描述學(xué)習成果所獲得的事實(shí)性、技術(shù)性和理論性知識;技能維度描述學(xué)習成果所能達到的認知、技術(shù)、溝通和表達等各類(lèi)技能;能力維度則描述學(xué)習成果在知識、技能應用方面表現出的自主性、判斷力和責任感。具體的等級描述如下表:


等級

知識

技能

能力

學(xué)習成果框架中,知識被描述為具有事實(shí)性、技術(shù)性和理論性

技能被描述為認知技能、技術(shù)技能、溝通和表達技能

主要描述知識、技能應用的自主性、判斷力和責任感

1

具有日常生活、進(jìn)一步學(xué)習和初始工作所具備的基礎知識

具有最基本的認知、技術(shù)和溝通技能,能夠從事明確的常規活動(dòng),鑒別或發(fā)現簡(jiǎn)單問(wèn)題。

在高度結構化的環(huán)境中和有限的范圍內應用知識和技能,展示自主性。

2

具有某一特定工作或學(xué)習領(lǐng)域事實(shí)性的、技術(shù)性的或程序性的知識

具有最基本的認知、技術(shù)和溝通技能,能應用適當的方法和工具,從事簡(jiǎn)單、確定的活動(dòng)。

在高度結構化的環(huán)境中和有限的范圍內應用知識和技能,展示自主性,具有有限的判斷力。

3

具有某一特定的工作或學(xué)習領(lǐng)域事實(shí)性的、技術(shù)性的及一些相關(guān)的理論性知識

具有最基本的認知、技術(shù)和溝通技能,能應用適當的方法、工具和材料,完成常規活動(dòng)。

在已知的、穩定的環(huán)境中和有限的范圍內應用知識和技能,展示自主性,具有有限的判斷力。

4

具有某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或寬泛的工作或學(xué)習領(lǐng)域廣泛的、事實(shí)性的、技術(shù)性的及一些的理論性知識

具有基本的、認知的、技術(shù)的和溝通技能,并能應用適當的方法、工具,材料及現成的信息,完成常規或非常規活動(dòng),為一些可預見(jiàn)的問(wèn)題提供解決方案。

在已知的、變化的環(huán)境中和有限的范圍內應用知識和技能,展示其自主性和判斷力,并承擔有限責任。

5

具有在一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或寬泛的工作和學(xué)習領(lǐng)域的技術(shù)性的或理論性的知識

具有一系列認知、技術(shù)和表達技能,能選擇和運用各種專(zhuān)業(yè)化方法、工具、材料和信息完成一系列的活動(dòng),能對可預測的、偶爾為一些復雜問(wèn)題提出和傳達解決方案。

能在不斷變化的環(huán)境中和寬泛的范圍內應用知識和技能,展示自主性和判斷力,承擔明確的責任。

6

具有在一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或寬泛的工作和學(xué)習領(lǐng)域廣泛的、技術(shù)性的、理論性的知識

具有廣泛認知、技術(shù)和表達技能,能選擇和運用各種專(zhuān)業(yè)化方法、工具、材料和信息完成一系列的活動(dòng),能對可預測的和有時(shí)是不可預測的及偶爾為復雜的問(wèn)題提出和傳達解決方案。

能在不斷變化的環(huán)境中并在寬泛的范圍內應用知識和技能,展示自主性、判斷力和責任感。

7

具有在一個(gè)或多個(gè)學(xué)習或實(shí)踐領(lǐng)域的廣泛和系統的,有著(zhù)深度的理論和技術(shù)知識。

具有良好的認知、技術(shù)和表達技能,能選擇和運用各種方法和技術(shù)分析和評價(jià)信息,完成各種活動(dòng),能對不可預測的和有時(shí)是復雜的問(wèn)題,分析、產(chǎn)生和傳達解決方案,向他人傳授知識、技能和思想。

在需要自主學(xué)習和工作的環(huán)境中應用知識和技能,展示自主性、良好的判斷力和責任感,在廣泛的范圍內提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用。

8

具有在一個(gè)或多個(gè)學(xué)習或實(shí)踐領(lǐng)域的系統和高級的,有著(zhù)深度的理論和技術(shù)知識。

具有高級的認知、技術(shù)和表達技能,能選擇和運用各種方法和技術(shù)批判性的分析和評價(jià)信息,完成一系列的活動(dòng),能對不可預測的和有時(shí)是復雜的問(wèn)題,分析、產(chǎn)生和傳達解決方案,向他人傳授知識、技能和思想。

在需要自主學(xué)習和工作的環(huán)境中應用知識和技能,展示自主性、良好的判斷力、適應性和責任感,在廣泛的范圍內提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用。

9

具有在一個(gè)或多個(gè)學(xué)科或專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具備高級的理論或技術(shù)性知識

具備某一知識和實(shí)踐領(lǐng)域熟練的、專(zhuān)業(yè)的認知,技術(shù)和溝通技巧,并能選擇和應用各種方法和技術(shù),批判性分析、反思、處理復雜信息,在某一知識或實(shí)踐領(lǐng)域研究和應用已確立的理論,向專(zhuān)業(yè)或非專(zhuān)業(yè)的人員傳送知識,技巧和觀(guān)點(diǎn)。

作為一個(gè)實(shí)習者或初學(xué)者,可以應用知識和技能,證明其自主性,良好的判斷力,適應性和責任感。

10

具有在某一前沿學(xué)科或專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,對某一實(shí)質(zhì)的、復雜的知識體系具有系統的、完善的理解。

具備在某一學(xué)科領(lǐng)域熟練的、專(zhuān)業(yè)的認知和技術(shù)和研究技巧,以獨立地、系統地進(jìn)行批判性反思、合成及評價(jià),開(kāi)發(fā)、應用和實(shí)施研究方法來(lái)擴展和重新定義現有的知識或專(zhuān)業(yè)實(shí)踐在同輩或團體中宣傳或提升新的洞察力。

作為一個(gè)專(zhuān)家或領(lǐng)導的實(shí)踐者和學(xué)者,可以應用知識和技能,證明其自主性,權威的判斷力,適應性和責任感。

 

 

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